ÓXIDOS Y HIDRÓXIDOS

ÓXIDOS

 

El Oxido es un compuesto inorgánico que se forma al unir algún elemento químico con Oxígeno. Los óxidos se clasifican en dos grupos: Óxidos Básicos y Óxidos Ácidos.

Los óxidos son compuestos binarios formados por la combinación del oxígeno con un elemento químico.

El oxígeno actúa con su número de oxidación (-2), mientras el otro elemento actúa con un número de oxidación positivo.

La fórmula se obtiene al intercambiar las valencias de dichos elementos.

X2On

Donde:

X, es cualquier elemento químico

n, es la valencia de dicho compuesto químico

Ejemplos:

Fe2O3 Oxido con Hierro de valencia 3

FeO Oxido con Hierro de valencia 2

Ahora considerando el FeO, si es Hierro con valencia 2 el compuesto sería Fe2O2, pero los compuestos siempre hay que simplificarlos, así que se queda en FeO.

Un Óxido es básico si el elemento químico que se junta con el Oxígeno (O) es un metal.

Un Óxido es Ácido si el elemento químico que se junta con el oxígeno es un no metal.

HIDRÓXIDOS

Los hidróxidos son un grupo de compuestos químicos formados por un metal y uno o varios aniones hidroxilos, en lugar de oxígeno como sucede con los óxidos.

Arrhenius dijo que un hidróxido o base es aquella sustancia que va a liberar iones Hidroxilo.

Bronsted-Lowry dijo que un hidróxido o base es aquella sustancia que va a aceptar o recibir protones.

El hidróxido, combinación que deriva del agua por sustitución de uno de sus átomos de hidrógeno por un metal. Se denomina también hidróxido el grupo OH formado por un átomo de oxígeno y otro de hidrógeno, característico de las bases y de los alcoholes y fenoles.

Los hidróxidos se formulan escribiendo el metal seguido con la base de un hidruro del radical hidróxido; éste va entre paréntesis si el subíndice es mayor de uno. Se nombran utilizando la palabra hidróxido seguida del nombre del metal, con indicación de su valencia, si tuviera más de una. Por ejemplo, el Ni(OH)2 es el hidróxido de níquel (ii) y el Ca(OH)2 es el hidróxido de calcio (véase Nomenclatura química).

Las disoluciones acuosas de los hidróxidos tienen carácter básico, ya que éstos se disocian en el catión metálico y los iones hidróxido. Esto es así porque el enlace entre el metal y el grupo hidróxido es de tipo iónico, mientras que el enlace entre el oxígeno y el hidrógeno es covalente. Por ejemplo:

NaOH(aq) → Na+(aq) + OH-

Los hidróxidos resultan de la combinación de un óxido con el agua. Los hidróxidos también se conocen con el nombre de bases. Estos compuestos son sustancias que en solución producen iones hidroxilo.

En la clasificación mineralógica de Strunz se les suele englobar dentro del grupo de los óxidos, aunque hay bibliografías que los tratan como un grupo aparte.

Los hidróxidos se clasifican en: básicos, anfóteros y ácidos. Por ejemplo, el Zn(OH)2 es un hidróxido anfótero ya que:

Con ácidos: Zn(OH)2 + 2H+ → Zn+2 + 2H2O

Con bases: Zn(OH)2 + 2OH− → [Zn(OH)4]−2

ECOLOGÍA

¿QUE ES ECOLOGÍA?

La ecología es la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno: «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2). Estudia cómo estas interacciones entre los organismos y su ambiente afecta a propiedades como la distribución o la abundancia.

Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura y fisiología y también del tipo de ambiente en que viven, de manera que los factores físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera. Así, la vida de un ser vivo está estrechamente ajustada a las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas, es decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la comunidad de la cual forma parte.

Cuanto más se aprende acerca de cualquier clase de planta o animal, se ve con creciente claridad que cada especie ha sufrido adaptaciones para sobrevivir en un conjunto particular de circunstancias ambientales. Cada una puede demostrar adaptaciones al viento, al sol, a la humedad, la temperatura, la salinidad y otros aspectos del medio ambiente físico, así como adaptaciones a plantas y animales específicos que viven en la misma región

DIFERENCIA ENTRE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Por su parte, la RAE define el vocablo medio ambiente en desde un enfoque biológico, como “el conjunto de circunstancias o condiciones exteriores a un ser vivo que influyen en su desarrollo y en sus actividades”, según reza su novena acepción. Opino que el término inglés “environmental” es más directo y claro.

Es decir, medio ambiente es todo aquello que nos rodea y, si queremos darle un sentido amplio, igualmente podemos utilizar la palabra medioambiental, aunque trascendería lo natural hasta abarcar nuestro entorno de forma general, incluyendo la cultura o valores sociales.

pH

¿QUE ES pH?

El pH es una medida de la acidez o de la alcalinidad de una sustancia.Cuando, por ejemplo, decimos que el agua está a 91° Celsius expresamos exactamente lo caliente que está. No es lo mismo decir “el agua está caliente” a decir “el agua está a 91 grados Celsius”.De igual modo, no es lo mismo decir que el jugo del limón es ácido, a saber que su pH es 2,3, lo cual nos indica el grado exacto de acidez.

ESCALA DE pH

Los ácidos y las bases tienen una característica que permite medirlos: es la concentración de los iones de hidrógeno (H+). Los ácidos fuertes tienen altas concentraciones de iones de hidrógeno y los ácidos débiles tienen concentraciones bajas. El pH, entonces, es un valor numérico que expresa la concentración de iones de hidrógeno .

Hay centenares de ácidos. Ácidos fuertes, como el ácido sulfúrico, que puede disolver los clavos de acero, y ácidos débiles, como el ácido bórico, que es bastante seguro de utilizar como lavado de ojos. Hay también muchas soluciones alcalinas, llamadas "bases", que pueden ser soluciones alcalinas suaves, como la Leche de Magnesia, que calman los trastornos del estómago, y las soluciones alcalinas fuertes, como la soda cáustica o hidróxido de sodio, que puede disolver el cabello humano.

Los valores numéricos verdaderos para estas concentraciones de iones de hidrógeno marcan fracciones muy pequeñas, por ejemplo  1/10.000.000 (proporción de uno en diez millones). Debido a que números como este son incómodos para trabajar, se ideó o estableció una escala única. Los valores leídos en esta escala se llaman las medidas del "pH" .

•    La escala pH está dividida en 14 unidades, del 0 (la acidez máxima) a 14 ( nivel básico máximo). El número 7 representa el nivel medio de la escala, y corresponde al punto neutro. Los valores menores que 7 indican que la muestra es ácida. Los valores mayores que 7 indican que la muestra es básica.

•    La escala pH tiene una secuencia logarítmica, lo que significa que la diferencia entre una unidad de pH y la siguiente corresponde a un cambio de potencia 10. En otras palabras, una muestra con un valor pH de 5 es diez veces más ácida que una muestra de pH 6. Asimismo, una muestra de pH 4 es cien veces más ácida que la de pH 6.

eatadistica

Dia de la ciencia

El día de la ciencia fue un acontecimiento, en el que todo noveno participó activamente y disfruto de las actividades que se prepararon para la exposición de cada uno de los temas, todos los movemos tuvieron su estand y en general fue un día realmente alegre y llamativo del que podemos decir que participamos con orgullo

DIA DE LA CIENCIA: DISCO Y PRISMA DE NEWTON

DISCO DE NEWTON 

Es un dispositivo inventado por Isaac Newton, consiste en un círculo con sectores pintados de colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul claro, azul oscuro y violeta. Al ser girado rápidamente este toma una tonalidad de color blanco, lo que significa exceso de luz o de color pero al ser negro es la ausencia de este.





PRISMA DE NEWTON

La luz se ve penetrada por una de las caras del prisma y lo que hace este es descomponer la luz en los colores anterior mente mencionados, ya que el grado de separación varia en función de la longitud de onda  de cada color. Los prismas actúan de este modo gracias a que la luz cambia de velocidad cuando pasa del aire al cristal del prisma.

PRACTICA

LOS REINOS

es la clasificación de los seres vivos en grupos para poder estudiarlos y poder entender las relaciones que hay entre estas. Es decir catalogar las especies por sus similitudes o sus diferencias.
Se dividen en:

• REINO ANIMAL: Esta formado por todos los animales. Estos se alimentan de plantas o de animales. Pueden andar, volar o nadar según su especie. Se clasifican en dos grupos:                                                                                                             °ANIMALES VERTEBRADOS: Tienen un esqueleto interno, que actúa de soporte del  cuerpo y permite su movimiento.Se clasifican en cinco grupos:                                                                                        *Mamíferos    *Peces    *Aves    *Anfibios                              *Reptiles                                                                                                                                                                          °ANIMALES INVERTEBRADOS: Carecen de columna vertebral y de esqueleto interno              articulado, ellos no tienen ningún tipo de protección como lo tienen los vertebrado. se                clasifican en seis grupos:                                                                                                                                                                                                                                                                           *Artrópodos    *Moluscos    *Gusanos    *Equinodermos    *Medusas    *Esponjas                                                                                                                                                            

• REINO VEGETAL:Son todos los seres pluricelulares que presentan tejidos y realizan la fotosíntesis. Las plantas tienen reproducción sexual y asexual. Se dividen en dos grandes grupos:                                                                                                             ° CRIPTOGRAMAS: No producen sus gametos femeninos en órganos florales sino en estructuras sencillas en forma de botella que es denominada arquegonios.

         Tienen dos tipos:                                                       

          

                  * LAS BRIOFITAS: Comprenden los musgos y las hepáticas.

                  * PTRIDOFITAS: comprenden los helechos, licopodios y equisetos.

    

         ° FANERÓGAMAS: Producen dos divisiones:

                  

                   * GIMNOSPERMAS: Que agrupan plantas como los pinos.      

                   * ANGIOSPERMAS: Pertenecen la mayor parte de las plantas con flores.

• REINO PROTISTA: Organismos eucariotas, microscópicos, no son ni bacterias, ni hongos, ni plantas, ni animales. Los protistas son muy diversos. Hay organismos unicelulares y pluricelulares; autótrofos (algas)  y heterótrofos (protozoos). La mayoría son acuáticos, que pueden vivir en el mar, en agua dulce y en los líquidos corporales de otros organismos. 

              PROTOZOOS. (protistas heterótrofos):

                    ° son organismos microscópicos, unicelulares y heterótrofos,

  ° se alimentan de bacterias, restos de                       organismos y otros organismos                             microscópicos,
  ° viven en medios acuáticos,
  ° la mayoría son de vida libre, pero existen              algunos parásitos,

             

              ALGAS. (protistas autótrofos):

                            ° poseen células parecidas a las                              vegetales, ya que presentan                                    cloroplastos y pared celular,
                     ° la mayoría son unicelulares y                                constituyen el fito-plancton                                    (organismos microscópicos,                                  foto-sintéticos, acuáticos, de                                  Vida libre),
                     ° todas sus células presentan la misma apariencia y desempeñan las mismas funciones,
                     ° según el pigmento que posean se pueden clasificar en: verdes, pardas y rojas,
                     ° viven en hábitats acuáticos, dulces o marinos, o con alto contenido de humedad, como                         en los bosques,
                     ° tienen aplicaciones variadas, desde la farmacológica, hasta la alimentaria.

•  REINO MONERA: se aplica a los organismos unicelulares conocidos también como procariotas. Estos organismos son principalmente bacterias que están presentes en todo el espacio terrestre y que son, debido a su estructura unicelular, microscópicos. En contraposición al reino monera o de procariotas encontramos a los organismos eucariotas, aquellos que contienen células más complejas y entre los que encontramos a todo el resto de los seres vivos (animales, plantas, hongos y organismos protistas).

• REINO FUNGI: Son organismos eucariotas, entre los cuales se encuentran los mohos, las levaduras y las setas. La diferencia básicas entre los hongos y las plantas consiste en el hecho de que los primeros tienen paredes celulares formadas por quitina, mientras que las plantas contienen celulosa. Los hongos son organismos pluricelulares que tienen unas cadenas de células específicas, las células hifas.
  Los hongos tienen algunas particularidades que los diferencian de las plantas y los animales. En este sentido, muchos hongos permiten que puedan vivir ciertas plantas. Por otra parte, favorecen la conservación de algunos hábitats (por ejemplo, los bosques o las estepas).Y no hay que olvidar que no realizan la fotosíntesis, pues carecen de cloroplastos. Curiosamente, los hongos pueden desarrollarse sobre el cemento, en la parafina o en el petróleo y viven como parásitos de otros seres vivos.

• REINO PLANTAE: Son organismos multicelulares, autotróficos; tienen células con paredes de celulosa; contienen clorofila A y B, y carotenoides como pigmentos accesorios; almacenan almidón; tienen un ciclo de vida espórico o diplobióntico, con alternación de generaciones heteromórficas: el gametofito haploide (n) y el esporofito diploide (2n); gametangios rodeados por una capa de células estériles (la chaqueta estéril) son presentes o ausentes; son ogámicas; tienen espermas móviles o no móviles (las otras células no son móviles); producen un embrión

 El reino plantae se puede agrupar en 4 grandes grupos que podemos separar en varias                           divisiones.

       * Briofitas.
       * Pteridofitas.
       * Gimnospermas.
       * Angiospermas.

RECOPILACIÓN #2 BIMESTRE

ISAAC NEWTON 

TERRAFORMACIÓN EN LA LUNA

EL ORIGEN DE LA VIDA 

ONDAS GRAVITACIONALES 

REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN 

LABORATORIO BIOLOGÍA

                       ELABORACIÓN DE MEDIOS DE CULTIVO MICRO-BIOLÓGICO

MARCO TEÓRICO:

• Micro-biología y elaboración de medio de cultivo.

OBJETIVO:

se quiere demostrar la cultivación de colonias microorganicas tomándolas desde nuestro alrededor, para tenerlos confinados en un medio y temperatura especifica.(se mantendrá en el laboratorio de biología).

MATERIALES:

• Recipientes de compota sin etiqueta y previamente limpios.
• Cinta de enmascarar de 2 pulgadas.
• 2 sobre de gelatina sin sabor.
• marcador charpie.
• El resto de materiales serán entrados en laboratorio.
• Llevar bata y implementos de protección.

PREPARACIÓN:

1. Calentar el agua donde se indique.
2. Agregar gelatina sin sabor y dejar reposar.
3. Al ver la mezcla  espesa agregar una bacteria.
4. Introducirla en el frasco y sellar rápidamente con cinta.
5. Al tener los 4 frascos listos llevar al lugar donde el maestro indique.

CONCLUSIONES:

• Se logro el objetivo que se planteo al inicio de clase y se espera los resultados de los cultivos.

DISCO DE NEWTON

DISCO DE NEWTON: 

Es un dispositivo inventado por Isaac Newton, consistente en un círculo con sectores pintados en colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Al girar velozmente, los colores se combinan formando el color blanco. Con este dispositivo se demuestra que la luz blanca está formada por los siete colores del arco iris, y que el color negro es la ausencia de todos los colores.  

TERRAFORMACIÓN

TERRAFORMACIÓN:

 Un concepto vinculado a la astronomía y cuyo origen se adjudica a un relato de ciencia ficción del año 1942. Ahora vamos a ver en qué consiste el concepto de terraformación y cuáles son los estudios científicos que se han realizado en torno a él.  

  

teoria endiusendotica

teoria endosimbiotica 

describe la aparición de las células eucariotas o eucariogénesis como consecuencia de la sucesiva incorporación simbiogenética de diferentes bacterias de vida libre (procariotas); tres incorporaciones en el caso de las células animales y de hongos, y cuatro en el caso de las células vegetales.  

 

POSTULADOS TEORÍA DE LAMARCK 

*los cambios del medio ambiente generan  nuevas necesidades en los organismos para adaptarse al nuevo escenario, los organismos deben modificar el uso de sus órganos. Si usan mucho determinado órgano, este tiende a crecer , y si no lo usan, tiende a desaparecer estos cambios se trasmiten de generación en generación 

*la falla de esta teoría eta en las características que adquiere un individuo en particular, no se  trasmite hereditaria mente  

 

EL ÁRBOL DE LA VIDA  

temas nuevos :

1. ONDAS:  

El término suele ser entendido intuitivamente como el transporte de perturbaciones en el espacio, donde se considera el espacio como un medio en el que pueden producirse y propagarse dichas perturbaciones a través de él, al variar alguna de sus propiedades medibles.

La teoría de ondas se conforma como una característica rama de la física que se ocupa de las propiedades de los fenómenos ondulatorios independientemente de cual sea su origen físico (Ostrovsky y Potapov, 1999). 

 

REFLEXIÓN 

cambio de longitud de onda al entrar al contacto con una superficie 

 

ejemplo: Una linterna incide en un punto con un as de luz a 17° 

angulo incidente:17         angulo de reflexión: -17 

superficie incidente: 180°-17°= 173°    

EL ORIGEN DE LA VIDA 

les e dejado qui un vídeo donde explica mas detalladamente la formación de la tierra:   

EL CREACIONISMO   

conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales el Universo y los seres vivos provienen de actos específicos de creación divina. Por extensión, el adjetivo «creacionista» se ha aplicado a cualquier opinión o doctrina filosófica o religiosa que defienda una explicación del origen del mundo basada en uno o más actos de creación por un Dios personal, como lo hacen, por ejemplo, las religiones abrahámicas. Por ello, igualmente se denomina creacionismo a los movimientos pseudocientíficos y religiosos que militan en contra del hecho evolutivo.

experimento Redi : Colocó un trozo de carne en tres jarras iguales, la 1º la dejó abierta, la 2º la tapó con un corcho, y la 3º la dejó cubierta con un trozo de tela bien atada. Después de unas semanas Redi observo que en la 1º jarra, la que estaba abierta, habían crecido larvas. En la 2º jarra y en la 3°, su interior estaba podrido y olía mal, pero no había crecido ninguna larva. Por lo tanto, la carne de los animales muertos no puede engendrar gusanos a menos que sean depositados en ella huevos de animales.

Redi pensó que la entrada de aire a los frascos cerrados podría haber influido en su experimento, por lo que llevó a cabo otro. Puso carne y pescado en un frasco cubierto con gasa o con un mosquitero; después de tiempo Redi se fijó y descubrió que las moscas o gusanos dejaban sus huevos no en el frasco sino en la gasa. Por eso la gente que creía en la generación espontánea; creían que gracias a eso generaban vida. 

experimento de Pasteur :

origen de las biomoléculas 

• en 1924, Oparin expuso que le origen físico-químico de la vida tuvo su origen en el agua de mares poco profundas. 
• la interacción  de los componentes atmosféricos disueltos en el agua con la radiación ultravioleta del sol , tormentas eléctricas y vulcanismos, permitieron reacciones que dieron origen a las primeras moléculas orgánicas. Este escenario se conoce como "sopa caliente"  
  

generación espontanea 

se preban que los seres vivos podían seguir a partir del lodo, del agua,de la carne en descomposición y de otros elementos, sin la existencia previa de otros organismos. 

 

experimento  stanley and miller 

• en 1953, miller comprobó la aparición de aminoácidos y otras moléculas  orgánicas en sus experimentos. experimento de miller: 
• se simulan  las condiciones iniciales de la atmósfera terrestre 
• se introduce  una mezcla de gases de CH4, H2, CO2 y NH3 en diferentes proporciones 
• se hace circular vapor de agua y se producen descargas eléctricas durante un  tiempo 
• como resultados  aparecen diversas moléculas orgánicas  que aparecen en los seres vivos vivos como aminoácidos, bases nitrogenadas y otros ácidos orgánicos